教育部：“法治化中小学生艺术实质测评”名目冒充教育部课题

　　澳门月刊往事通讯社4月8日电 据教育部网站新闻，教育教育克日，部法部课有机构冒充天下教育迷信妄想教育部十三五重点课题名义，治化中扭曲教育部无关文件肉体，学生睁开“法治化中小学生艺术实质测评”钻研及相关行动。艺术

　　教育部体育卫生与艺术教育司7日宣告申明称，实质所谓“法治化中小学生艺术实质测评”名目不是测评教育部课题，教育部不认定任何机谈判总体睁开“法治化中小学生艺术实质测评”钻研等使命。名目冒充

　　教育部体育卫生与艺术教育司揭示无关机谈判职员，教育教育对于诱骗行动后退小心，部法部课切勿轻信虚伪张扬，治化中并把守以及揭发相关违法行动。学生对于冒充者的艺术不法行动，将依法严酷查究无关单元以及总体的实质法律责任。

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